L’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH), comme son nom l’indique, a pris naissance, en 2018, par un groupe de citoyens haïtiens dont la plupart sont originaires de la ville du Cap-Haïtien. Par la suite, certains professeurs d’université, intellectuels, juristes, professionnels et fonctionnaires publics se sont joints à eux et les ont aidés à réaliser ce grand rêve.

Entre le choix de monter une entreprise commerciale comme par exemple un « market », un magasin ou une grosse boutique, et celui d’investir dans l’éducation, et plus spécifiquement dans l’enseignement supérieur, ils ont pris à la fois le chemin le plus long, le plus difficile et le plus compliqué. Toutefois, il faut dire aussi qu’il s’agit de la voie la plus sûre du point de vue du développement. Car, comme on le sait, on ne peut pas imaginer le développement d’un pays, et encore moins d’une région, dans un contexte où les ressources humaines ou compétences sont inexistantes, insuffisantes ou rares. Et la principale institution pouvant aider à la création de ces ressources est l`Université. En d’autres termes, comment parler du développement du pays ou d’une région, en dehors d’une université capable, d’une part, de former des ressources humaines qualifiées qui pourront s’impliquer véritablement dans le processus et d’autre part, de mener des recherches sérieuses en vue de la réalisation systématique des états des lieux des ressources (matérielles, humaines, etc.) existantes, des potentialités de la zone ou des contraintes de la région du point de vue du développement. ? 

L’implantation de l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) dans la partie du Nord du pays répond à cet impératif. Autrement dit, c’est dans le souci de contribuer pleinement au développement du pays en général, et de la partie Nord du pays que l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) a été conçue.  

 

L’originalité de l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) n’est pas à démontrer. Plusieurs facteurs l’expliquent. Parmi ceux-ci figurent : son mode de gestion et sa structuration.

La gestion de l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) est assurée par trois principales instances : le Conseil Exécutif (CE), le Conseil Administratif (CA) et le Conseil Rectoral (CR).

Un autre facteur qui explique l’originalité de l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) est son articulation avec la société. En fait, l’Université du Grand Nord d’Haïti est très soucieuse de ses relations sinon de son articulation avec la société. Parmi les acteurs avec qui elle sera le plus en contact on peut citer : les ONG, les Organismes internationaux, les institutions publiques, les institutions privées, les groupes d’action collective, les mouvements sociaux, les associations paysannes et les groupes populaires urbains. Pour y parvenir, elle mettra en œuvre plusieurs institutions dont une revue (les Cahiers de l’Université du Grand Nord d’Haïti, une unité de Formation continue (-Unité de formation continue de l’Université du Grand Nord d’Haïti- UFC UGNH) et un centre de recherches (le Centre de recherche de l’Université du Grand Nord d’Haïti-CRUGNH).

Tous ces facteurs font de l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) une université originale ou en d’autres termes, différente aux autres, même celles qui œuvrent dans les mêmes domaines qu’elle.

En somme, parce qu’elle prend naissance dans le Grand Nord qui est une région provinciale ; parce qu’elle s’adresse tout d’abord aux jeunes dont les parents sont de conditions modestes et qui, par conséquent, ne peuvent  faire face aux exigences économiques, financières ou autres qu’imposent les études universitaires à Port-au-Prince ; parce qu’elle est avant tout une université populaire et communautaire ; parce qu’elle prend naissance dans un secteur qui a toujours été marginalisé ; parce qu’elle entend réconcilier la théorie et la pratique, parce qu’elle projette de former des jeunes non seulement pour le marché de l’emploi, mais aussi pour l’auto-emploi, qui seront en mesure de mettre en place leur propre entreprise dans leur domaine respectif après leur formation, au lieu d’aller gaspiller leur temps dans la recherche d’emplois qui, dans la plupart des cas, ne peuvent pas leur garantir un salaire juste, équitable, raisonnable, satisfaisant ou décent; parce qu’elle entend mettre en place un programme d’ « université des ainés » en vue de la formation des personnes âgées ou de leur recyclage ; parce qu’elle compte aussi mettre en œuvre un programme d’université d’été qui consiste à former les jeunes dans des domaines qui sont jusque-là abandonnés par les universités haïtiennes ; parce qu’elle insiste beaucoup sur la nécessité d’apporter des réponses aux problèmes auxquels sont confrontés  quotidiennement le pays en général, le Nord et les gens en particulier  ; parce que les disciplines qu’elle enseigne sont celles qui sont les plus demandées par la population ; parce qu’elle vient directement des entrailles populaires de la zone ; parce qu’elle entend tout d’abord utiliser les ressources humaines locales et nationales ; parce qu’elle articule l’enseignement, la recherche et l’action ; parce qu’elle s’inscrit dans une perspective de développement local, régional et national, parce qu’elle offre certains programmes qui n’ont été jusque-là offerts par aucune autre université du pays ; parce que ses principaux responsables sont des experts en développement qui ont été diplômés (Doctorat, Maitrise, etc.) en grande partie des universités étrangères; enfin, parce qu’elle entend mettre l’expertise de ces professeurs-chercheurs au service de la cause du pays et de son développement, l’Université du Grand Nord d’Haïti (UGNH) se démarque rapidement de la démarche traditionnelle haïtienne.